Por una primera enseñanza universal, uniforme, pública, libre y moderna. Notas sobre los alcances y el influjo de la política educativa gaditana en Nueva España

Martín Escobedo Delgado

Resumen


El artículo describe la crisis política y analiza los alcances, las limitaciones, el influjo y el legado de la legislación gaditana en la Nueva España. Además de auxiliarse de la historiografía del tema y el periodo, se apoya en la historia política de la educación. El proyecto educativo gaditano es importante, no por la implementación y los resultados, sino por el legado de este: laicismo, gratuidad, universalización. El trabajo recupera el contexto político de las propuestas educativas gaditanas, aspecto que generalmente es omitido por la historiografía. Se concluye que la primera enseñanza en la Constitución de 1812 fue concebida de acuerdo con los planteamientos políticos liberales, que tuvieron hondo influjo en la Nueva España.


Palabras clave


Constitución de Cádiz; primera enseñanza; política educativa; leyes y reglamentos; Nueva España

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DOI: http://dx.doi.org/10.21696/rcsl92020191076

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